二、工作報告

　　（一）前言
　　　　　　　本校教務工作之執行，依據中華民國國民中學的教育宗旨，
　　　　　貫徹因材施教，適應個別差異，施以正常化之教學，達到德、智
　　　　　、體、群、美五育並重的教育目標，並以教育生活化，生活民主
　　　　　化，期以造就身心健全的國民。
　　（二）教務工作舉要
　　　　　1.擬訂每學期教務工作實施計劃，依計劃推動教務工作。
　　　　　2.依據教師專長科目排定授課表，並鼓勵教師進修第二專長，增
　　　　　　進教師多元教學能力。
　　　　　3.實施多元化教學方法，啟發學生思考和創造能力，發揮潛能，
　　　　　　提高升學率。
　　　　　4.重視生活教育，改善生活品質，充分利用資訊設備、視聽教學
　　　　　　，提高學習興趣。
　　　　　5.加強各科教學研究會功能，研究教學方法，簡化教材內容。以
　　　　　　適應個別差異，力求教學活潑生動。
　　　　　6.提倡師生共同參與教學活動，以期革新教材教法。
　　　　　7.推行因材施教計劃，重視個別差異，實施補救教學，縮小差異
　　　　　　性。
　　　　　8.整合教學活動，各科教師分析統合相關教學活動，力求系統化
　　　　　　、效率化，以期各科知識之統合。
　　　　　9.加強藝能科教學，重視才藝教育，充分利用各項傳統技藝傳授
　　　　　　，以期民俗技藝得以薪火傳承。
　　　　　10.重視鄉土教材，蒐集風土文物，運用社會資源，充實教學內
　　　　　　 涵。
　　　　　11.充實教具器材，鼓勵師生共同製作教具教材。
　　　　　12.充實視聽教具教材，使學生獲得更多的課外知識。
　　　　　13.充實實驗器材，加強科學教育。
　　　　　14.加強人文社會教育，塑造青少年正確的人生觀。
　　　　　15.加強民族精神教育、倫理道德教育、民主法治教育，建立校
　　　　　　 園倫理。
　　　　　16.改進教學評量，實施多元化之評量。積極建立各科題庫。
　　　　　17.改進作業方式，師生共同設計，多用腦創作，少用手抄寫。
　　　　　18.合理的編班，健全學籍管理。設置獎學金，鼓勵五育均優以
　　　　　　 及清寒學生。
　　　　　19.充實圖書設施，採購新版圖書，設有專人管理。鼓勵學生借
　　　　　　 書，多讀課外讀物，充實知識。
　　　　　20.籌劃逐年推動電腦輔助教學。
　　　　　21.開放教室，提供例假日學生自習。
　　　　　22.訓練男、女青少年排球隊。
　　（三）結語
　　　　　　　教育是立國之根基，是百年樹人大計。而國民教育更是全民
　　　　　教育，有教無類。身為教育工作者，深感任重而道遠。
　　　　　　　教務工作不過是學校整體教育中重要之一環而已。要使學校
　　　　　教育發揮最大的功能，必須做好教、訓、輔三合一的整體化，齊
　　　　　一步調；更必須結合家庭教育、學校教育、社會教育三者為一體
　　　　　，才能獲致教育的最大功效。